الكتابة ... كفّارة القراءة

  ما أن انتشرت إعلانات وصول كتاب "المنهج الذي لا يُدرس" للدكتورة خولة فؤاد حتى سارعت بحجز نسختي ... دافعي الأول كان الفضول ... وبرغم أن عنوان الكتاب كان كاشف لمحتواه قليلًا ... إلا أن رغبتي بالتعرف على الآراء التي تتبناها الدكتورة دفعني إلى قراءته فور توصيل المندوب لنسختي من الكتاب ... اللغة سليمة وسلسة تسهل على القارئ استيعاب المحتوى ... وأظن أنه يتطلب الكثير من المهارة لمحاولة تبسيط أفكار عميقة بهذه الطريقة المرنة ... محتوى الكتاب مقسم بطريقة حرفية ومرتبة أقرب إلى تقسيمات الكتب الأكاديمية ... وبالنسبة لي أحبذ جدًا هذا التقسيم لأنه مريح ومنطقي ويساهم في إيصال الأفكار بالترتيب الصحيح ويدل على تمكن الكاتب من المحتوى الذي ينشره ... وربما هذه المرة الأولى التي أصادف فيها كتاب مقسم بهذه الطريقة الممتازة ... الإهداء في بداية الكتاب فريد من نوعه أيضًا ... فهو إهداء إلى النفس فقط أولًا وأخيرًا ... ولأننا اعتدنا أن إهداء أول كتاب ينشره الكاتب يكون في العادة لأصحاب الفضل في الرحلة "الوالدين/صديق/معلم/أخ/..." ... فيبدو أن النفس كانت هي المعين الأبرز للكاتب خلال رحلة ما ...